
STEM 到校課程
在日常教育,我們渴望能讓學生明白教育的真諦,學習不應是為學而學,
亦不是只有死記硬背的填鴨式教育法,應從生活中啟發學生並找到答案,
讓學生愛上學習,並運用科技改變生活。
STEM 課程

Micro:bit 學習系列


Micro:bit 基礎編程課程
Micro:bit開發板尺寸雖小,但集成了種類豐富的電子模組:顯示幕,按鍵,加速度計,藍牙低功耗等。可以製作各種小程式,例如計步器、抽蛋機、摩斯密碼機等
- 了解電腦的組成
- 了解電腦運作: 輸入、處理、輸出
- 學習計算機思維,把事件細化為一個個小步驟
- 學習編程概念,如序列、迴圈、條件判斷

Micro:bit 進階編程課程
在此課程中, 學生會學習各種感應器的應用、製作各種智能裝置、學習進階的編程技巧, 學生亦會學習應用設計思維, 設計一款能解決日常生活難題的智能裝置
- 學習各種感應器的應用
- 學習進階的編程技巧
- 學習智能裝置製作及功能優化

Micro:bit 智能家居課程
在此課程中, 學生會用Micro:bit、感應器和手工材料製作一間智能家居, 學習各種感應器的應用, 進階的程式編寫,製作家居內的各種智能裝置, 例如光控燈、溫控風扇、自動門等。
- 學習各種感應器的應用
- 學習智能家居的概念
- 學習裝置製作及美化
- 加強學生對科技應用的興趣

Micro:bit IoT 學習課程
學習Micro:bit IoT 程式編寫、物聯網的基本概念、智能裝置設計及製作
- 學習物聯網的概念, 程式編寫概念, 電路接駁
- 學習運用Micro:bit 開發板和積木設計發明新的智能裝置
- 學習Micro:Maker套件的各種感應器的應用及進階的編程技巧, 如函數、無線信號傳送等

Micro:bit Ai人工智能課程
Micro:bit 可加入AI視覺模塊,學生可透過Micro:bit學習Ai人工智能背後的原理,並能結合AI視覺模塊與其他感應器,製作人工智能機械人或視像辨識智能裝置、例如智能門
- 學習人工智能的原理
- 學習AI視覺模塊的應用
- 程式流程設計
- 學習人臉識別、特徵提取、圖像分類、視覺巡線等

Micro:bit Ai智能機械人課程
讓學生自行組裝製作機械人,並 加入AI鏡頭,編程控制機械人完成各種任務,例如人臉識別保安裝置、智能物件分類、智能收功課機
- 學習使用Huskylens Ai鏡頭,應用視像識別技術
- 學習根據任務目的,制定機械人的組建、程式設計、感應器選用
- 區別不同感應器的用途和連接micro:bit
- 製作智能駕駛機械人,可追蹤路線,識別交通指示
- 改良智能機械人,為機械人加上配件,例如機械夾,可識別物件,進行任務及比賽

Micro:bit Iot x 3D 打印智能家居課程
透過與3D打印結合使用,開發智能產品。運用3D打印,為Micro:bit裝置製作適配的組件,並學習IOT物聯網的概念,為Micro:bit加上不同感應器,讓學生製作各種STEM智能裝置,例如智能燈、智能垃圾桶、智能風扇等。
- 學習設計思維,設計能切合用戶需要的產品
- 根據需要,決定需要的材料、感應器、3d 打印組件
- 認識及學習使用TinkerCad 3D設計平台
- 學習3D打印的原理及製作流程
- 通過IoT擴展板及Micro:bit,學習物聯網編程技巧
- 把搜集的環境數據加以分析和利用


Micro:bit Ai x 3D 打印智能家居課程
透過與3D打印結合使用,開發智能產品。運用3D打印,為Micro:bit裝置製作適配的組件,精確地測量及設計可結合Micro:bit感應器、3D組件、人工智能鏡頭的應用,製作STEM智能家居裝置。
並學習IOT物聯網的概念,為Micro:bit加上不同感應器,讓學生製作各種STEM智能裝置,例如智能燈、智能垃圾桶、智能風扇等。
- 學習人工智能的原理
- 學習根據任務目的,制定機械人的組建、程式設計、感應器選用
- 學習設計思維,設計能切合用戶需要的產品
- 根據需要,決定需要的材料、感應器、3d 打印組件
- 根據需要,決定需要的材料、感應器、3d 打印組件
- 學習3D打印的原理及製作流程
- 了解人工智能的原理、機器學習的概念及應用 認識人工智能鏡頭的原理和操作




【Micro:bit x Iot 學習套裝】
Smarthon 智慧城市IoT學習套裝
Smarthon micro:bit 智慧城市 IoT 學習套裝旨在介紹物聯網(IoT)。借助套件中提供的計算和電子產品的基本知識,您可以成為城市的創建者並在城市中構建獨特的 IoT 系統。基於與多個傳感器和執行器兼容的 Smarthon IoT 板,您可以設計城市特色;例如:使用傳感器檢測交通狀況並將城市信息上傳到互聯網。
- 學習設計思維,設計能切合用戶需要的產品
- 根據需要,決定需要的材料、感應器、3d 打印組件
- 認識及學習使用TinkerCad 3D設計平台
- 學習3D打印的原理及製作流程
- 了解人工智能的原理、機器學習的概念及應用 認識人工智能鏡頭的原理和操作
- 通過IoT擴展板及Micro:bit,學習物聯網編程技巧
- 把搜集的環境數據加以分析和利用
Scratch 趣味編程學習系列


Scratch Jr 幼兒編程課程
ScratchJr 適合孩子學習兒童程式設計。課程中,學生能創作屬於自己的故事書給小遊戲。在這學習過程中,學生可以學到設計過程,解決問題的能力和在電腦前表現自己的創意。
- 了解什麼是編程
- 動畫設計創作
- 學習計算機思維,把事件細化為一個個小步驟
- 學習編程概念,如序列、重複執行

Scratch 動畫及遊戲製作課程
Scratch 適合8歲以上的中小學生作為學習程式設計的入門軟體。它可以讓學生輕鬆的規劃程式設計的劇情、動畫、遊戲、音樂等
- 動畫及遊戲規劃
- 背景、角色、音樂設計
- 程式流程設計
- 學習進階編程概念,如變數、巨集、條件判斷、數式運算等

Scratch 簡易人工智能開發課程
學生可以透過Scratch製作虛擬的人工智能系統,並學習AI系統背後的邏輯,包括人臉識別、聊天機器人、教AI玩井字遊戲等。
- 人工智能概念學習
- 機器學習簡易應用
- 人臉識別、圖像識別、語音識別
Scratch x Micro:bit 體感遊戲開發課程
在此課程中, 學生會在Scratch平台上設計及製作能透過Micro:bit控制的動感遊戲, 並發揮創意, 把Micro:bit設計成特別的遙控器, 例如變成太空船的操作杆
- 學習編程概念及跨平台製作
- 學習遊戲規劃及製作
- 提升學生的創意思維
- 編程遊戲及自製遙控器
App inventor 學習系列


App inventor 2
手機App設計開發課程
透過App Inventor 2,學生可輕鬆開發Android手機應用程式,而程式亦可下載到實體手機執行。學生會學習到如何設計及製作簡單的手機應用程式。例如 BMI體重計算器、成績單輸入、地圖App、小遊戲等
- 學習APP開發流程及環境設定
- 學習APP基本元件的應用,例如 程序與清單應用、函數與資料庫、繪圖與動畫設計、多媒體元件應用
- 學習編程概念應用,變數與基本運算、流程控制與迴圈等

App inventor 2
Android 人工智能應用學習課程
在App Inventor2,我們可加入人工智能的組件作更高階的開發,例如語言辨識和視覺神經模型訓練,我們可製作水果分類器、人工智能助手,更能結合Micro:bit,製作智能家居裝置
- 學習人工智能的原理
- 學習語言辨識和視覺辨識應用
- 學習神經網路模型訓練
- 應用機器學習,訓練電腦辨識物件

App inventor 2
AioT 應用程式設計
在真實的環境及電器 安裝IoT感應器,然後透過App inventor 製作可監控真實電器的手機程式,例如聲控開關燈,收集環境數據作分析,根據感應器數據開關電器的智能App等
- 學習製作應用IoT物聯網及人工智能的應用程式
- 學習IoT和AI的原理及應用發展
- 學習使用手機的鏡頭學習識別不同的物件,作出反應
- 學習透過藍牙或Wifi控制Micro:Bit裝置或真實電器。
- 探索物聯網在真實環境的應用
創意3D打印設計系列


TinkerCad 電腦3D設計課程
對象:小學二年班以上
TinkerCad是操作相當簡易的3D繪圖平台,透過TinkerCad,學生可以更容易地進行三維設計,從中學習基本的3D繪圖技巧,製作各種各樣的3D模型,例如 名牌、節日物件、手機座、巴黎鐵塔等
- 什麼是三維空間?
- 學習3D打印的操作技巧
- 學習創作出不同的3D模型 ,如動物、建築、公園等

TinkerCad 進階3D打印課程
對象:小學二年班以上
學會基本的繪圖技巧後,學生會需思考如何結合3D打印的應用,學習更高階的繪圖技巧,例如繪畫組件的接駁位、物件的關節、可組裝的模型等,製作 盒子、可組裝機械人、中秋燈飾、傢俱等
- 進一步了解3D打印的特性及限制
- 學習物件的測量,結合3D繪圖
- 學習製作 可動作結構和可組裝結構

TinkerCad 3D室內設計課程
對象:小學四年班以上
學生需根據真實物件的尺寸,跟比例縮小,設計3D的房間,以及內部的傢俱。也可以與Micro:bit結合,製作智能家居
- 學習物件測量,以及按比例縮小的數學概念
- 學習繪畫2D設計圖,然後根據設計圖繪畫3D模型
- 學習打印後的處理,如組裝和上色
其他STEM課程系列
Minecraft 兒童編程課程

學生就能夠利用編制的程式去創造不同的世界,能夠透過遊戲的方式,簡單又愉快去學習編程的知識和理論。而學生可以透過Minecraft設計不同的建築物、角色和人物建立自己的世界,發揮他們的創意
- 學生能夠學習編程的理論和知識
- 透過Minecraft啟發學生創作思維
- 培養學生運算思維以及創意的程式編寫。

3D打印筆課程
在紙膜上繪圖,通過2D到3D的轉換,培養孩童的動手能力和對空間的認識,啟發他們對3D創作的興趣及培養邏輯思維能力。
- 學習3D打印的原理和認識3D打印物料
- 製作立體名字 (學習使用3D打印筆寫3D文字)
- 製作眼鏡 (學習使用3D打印筆繪畫平面圖和立體圖形)
- 製作高塔 (學習平衡和重心的科學原理, 學習的構造)

STEM 科學探索課程
課程涵蓋多個科學領域,包括生物、能源、物理、光等,讓學生可透過趣味性的實驗,邊觀察,邊動手實踐,激發潛能與創造力,藉此培養學生的科探精神
- 學生能夠理解不同科學知識
- 提升學生解決問題能力
- 培養學生對科學的興趣
- 培養學生動手能力
兒童編程系列

Matatalab 編程機械人課程
對象: 五歲或以上
學生利用實物編程模塊,在編程板上進行積木拼圖式編程,控制塔通過攝像頭,用圖像識別技術識別編程板上的編程塊,即時將信息通過藍牙傳輸給機器人,機器人按照指令做出相應的反應,在地圖上完成各種任務
- 應用於幼兒STEM教學的編程教育產品,全球超過40個國家採用。
- 令幼兒更容理解編程概念
- 以實物操控,更容易理解簡單指令

Logiblocs 邏輯電子積本課程
對象: 五歲或以上
Logiblocs是一款當下兒童玩具中最流行的STEAM教育積木,
就像所有教育玩具追求的那樣,孩子們使用這款積木時並不會意識到自己是在學習,Logiblocs會在玩耍中教孩子們認識什麼是控制、什麼是自動化以及機器們是怎樣運作的。
- 從小培養電子邏輯概念,簡單上手
- 令幼兒更容理解編程概念
- 使用邏輯積木報警和門鈴套件構建10多個定制電路系統
- 即插即用的電子積木,每種顏色編碼都具有獨特的功能,可以創建定制電路,構建各種控制系統和小工具

Scratch Jr 幼兒編程課程
對象: 六歲或以上
ScratchJr 適合孩子學習兒童程式設計。課程中,學生能創作屬於自己的故事書給小遊戲。在這學習過程中,學生可以學到設計過程,解決問題的能力和在電腦前表現自己的創意。
- 了解什麼是編程
- 動畫設計創作
- 學習計算機思維,把事件細化為一個個小步驟
- 學習編程概念,如序列、重複執行
Scratch 遊戲設計師
對象: 六歲或以上
Scratch是由 MIT 麻省理工媒體實驗室所開發的圖形化程式設計軟體, 適合8歲以上的中小學生作為學習程式設計的入門軟體。它可以讓學生輕鬆的規劃程式設計的劇情、動畫、遊戲、音樂等
在此課程中, 學生會在Scratch平台上製作動畫及遊戲,學習編寫程式和設計各種場景和角色
- 學習編程概念
- 學習動畫及遊戲設計
科學探索系列


趣味廚房科學課程
對象: 五歲或以上
利用家中廚房裡的調味品,如鹽巴、醋、小蘇打粉等,就可以動手體驗許多好玩的科學實驗,本產品提供六款有趣的實驗材料。
- 水果電池製作 :了解電流的概念,了解電解質
- 火山爆發:通過形象直觀的實驗,使幼兒充分認識酸鹼及火山成因,培養幼兒動手操作
- 火箭發射:了解酸鹼及認識火箭
- 小小偵探 :收集自己的指紋及制作隱形墨水,激發幼童好奇探究精神

太陽能機器人課程
對象: 五歲或以上
學生需要依照產品圖示說明將零件組裝起來,自己動手製作一個好玩有趣的太陽能機器人。除此之外,自己還可以動手設計機器人的模樣及外觀和學習更多有關太陽能資源的使用.
- 學生能夠理解太陽能的理輪
- 學生能夠設計不同機械人模樣
- 培養學生動手能力
- 培養學生對創造力
- 提升學生解決問題能力

創意泥膠鋼琴課程
對象: 五歲或以上
將可導電的黏土製成琴鍵,左手按住鐵 環,右手輕輕觸模黏土即可彈奏鋼琴, 融合Music音樂、Art 美術、Science科學 ,讓演奏變得更有趣味
- 可以將黏土做出不同形狀和顏色 → 發揮學生創意和藝術
- 內置樂譜 → 需跟次序彈 → 培養邏輯思維
- 同學亦可以自己創作歌曲 → 培養音樂興趣

反引力爬行器課程
對象: 五歲或以上
反引力爬行器腳上裝上磁鐵,經過特殊設計可以沿著磁性物體行走,上下自如,輕鬆征服家中的電冰箱。它的雙腳還可以逐步攀爬階梯喔!
- 學生能理解磁力、地心吸力、動力傳遞方式等的知識
- 培養學生動手能力
- 培養學生對創造力
- 提升學生解決問題能力

汽水罐纜車課程
對象: 五歲或以上
只需要回收利用一個汽水罐,就可以做成一輛汽水罐纜車!把它裝在你的臥室中,看著它爬上爬下的來回跑吧。這是一個超酷的機械裝備。
- 學生能理動力傳遞、調頭原理、磨擦力等的知識
- 培養學生動手能力
- 培養學生對創造力
- 提升學生解決問題能力

磁浮列車課程
對象: 五歲或以上
磁浮列車是人類劃時代的偉大發明之一。到底為什麼他可以安靜又快速地奔馳,讓我們可迅速到達遠方呢?現在就讓我們跟著極速磁浮列車,體驗磁力的奧秘,探索磁浮列車的奧秘。
- 學生學習磁力,磁鐵的知識
- 培養學生動手能力
- 培養學生對創造力
- 提升學生解決問題能力

液壓機械臂課程
對象: 五歲或以上
發掘液壓動力背後的驚人科學!發動此多軸機械大手臂只需要水就可以!
- 學生學習液壓傳動系統同帕斯卡定律
- 提升學生對機械的認識
- 培養學生動手能力
- 培養學生對創造力
- 提升學生解決問題能力

鹽水動能機械人課程
對象: 五歲或以上
鹽水居然能驅動機械人?立即齊來動手組裝出這個神奇的機械人!在組裝的過程中亦能學習簡單的電池科學知識,一起進入GREEN SCIENCE的世界!
- 學生學習鹽和電解質的知識
- 學生能應用氯化鈉、活性碳和鎂空氣電池
- 培養學生動手能力
- 培養學生對創造力
- 提升學生解決問題能力

混能陸上機械人課程
對象: 五歲或以上
手腳並用的星際巡邏員向前邁進,大眼睛搭配藍白色調的主體設計,完美結合了趣味與科技。新穎的光電混合動能系統,同時具有太陽能與電池兩種供電來源,可以更有效運用能源與資源,獲得更佳的產量與效能。
- 學生能理解太陽能發電原理、太陽能板和電池模式切換的原理
- 培養學生環保的意識
- 培養學生動手能力
- 培養學生對創造力
- 提升學生解決問題能力