STEM 中學到校課程及方案
在日常教育，我們渴望能讓學生明白教育的真諦，學習不應是為學而學，
亦不是只有死記硬背的填鴨式教育法，應從生活中啟發學生並找到答案，
讓學生愛上學習，並運用科技改變生活。
STEM 中小IoT智能校園
結合STEM智能IoT教室設備應用
並配合學生課程：Micro:bit圖型化編程及App inventor 2，讓學生明白了解物聯網的基本原理概念，學習到如何設計IoT智能家居及製作手機應用程式，並操縱真實IoT設備。
中小學校適用
學校方案
一站式STEM 學校協助
為學校提供一站式STEM顧問服務 , 老師STEM培訓及一系列課外課程
STEM 教師培訓
透過教師 STEM 培訓活動, 認識, 實踐 STEM 教學應用及 STEM 教案編寫包括：編程、機械人、Micro:bit、Ai 人工智能、Minecraft Education、Scratch、3D Printer、航拍等範疇。
編寫STEM校本課程
可以為學校提供專門的STEM校本課程， 購買設備及到校培訓。
協助學校申請教育撥款
包括：一筆過STEM撥款 、QEF 優質教育基金 、其他學習經歷(OLE) 、「中學IT 創新實驗室」計劃等資助。
教師工作坊
為教師提供STEM培訓，如教師工作坊，參與分享活動，交流團，海外訪問團。
舉辦與STEM相關的活動
跨校學校STEM交流、學生作品展覽、親子STEM日、校內STEM比賽 社區活動
STEM Room設計及裝修工程
為學校提供一站式STEM Room工程準備，包括免費繪畫室內3D設計圖、提供STEM 專業意見、 購買STEM設備、 整合STEM課程。
中學課程
Micro:bit 學習系列
Ｍicro:bit 基礎編程學習
Micro:bit開發板尺寸雖小，但集成了種類豐富的電子模組：顯示幕，按鍵，加速度計，藍牙低功耗等。可以製作各種小程式，例如計步器、抽蛋機、摩斯密碼機等
- 了解電腦的組成
- 了解電腦運作： 輸入、處理、輸出
- 學習計算機思維，把事件細化為一個個小步驟
- 學習編程概念，如序列、迴圈、條件判斷
Micro:bit 創意發明家
在此課程中, 學生會學習各種感應器的應用、製作各種智能裝置、學習進階的編程技巧, 學生亦會學習應用設計思維, 設計一款能解決日常生活難題的智能裝置
- 學習各種感應器的應用
- 學習進階的編程技巧
- 學習智能裝置製作及功能優化
Micro:bit 智能家居
在此課程中, 學生會用Micro:bit、感應器和手工材料製作一間智能家居, 學習各種感應器的應用, 進階的程式編寫，製作家居內的各種智能裝置, 例如光控燈、溫控風扇、自動門等。
- 學習各種感應器的應用
- 學習智能家居的概念
- 學習裝置製作及美化
- 加強學生對科技應用的興趣
Micro:bit IoT 學習課程
學習Micro:bit IoT 程式編寫、物聯網的基本概念、智能裝置設計及製作
- 學習物聯網的概念, 程式編寫概念, 電路接駁
- 學習運用Micro:bit 開發板和積木設計發明新的智能裝置
- 學習Micro:Maker套件的各種感應器的應用及進階的編程技巧, 如函數、無線信號傳送等
Micro:bit 人工智能學習
Micro:bit 可加入AI視覺模塊，學生可透過Micro:bit學習人工智能背後的原理，並能結合AI視覺模塊與其他感應器，製作人工智能機械人或視像辨識智能裝置、例如智能門
- 學習人工智能的原理
- 學習AI視覺模塊的應用
- 程式流程設計
- 學習人臉識別、特徵提取、圖像分類、視覺巡線等
Micro:bit 智能機械人
讓學生自行組裝製作機械人，並編程控制機械人完成各種任務，例如循線走動，避開障礙物、逃出迷宮，遙控搶奪物件
- 學習機械人的組成
- 學習機械人編程及關鍵感應器運用，例如馬達、舵機、超聲波感應
- 學習根據任務目的，制定機械人的組建、程式設計、感應器選用
Micro:bit IoT x 3D 打印
智能家居課程
透過與3D打印結合使用，開發智能產品。運用3D打印，為Micro:bit裝置製作適配的組件，精確地測量及設計可結合Micro:bit感應器的3D組件，製作STEM智能家居、機械人等裝置。
並學習IOT物聯網的概念，為Micro:bit加上不同感應器，讓學生製作各種STEM智能裝置，例如智能燈、智能垃圾桶、智能風扇等
- 學習設計思維，設計能切合用戶需要的產品
- 根據需要，決定需要的材料、感應器、3d 打印組件
- 根據設計，應用Micro:bit、感應器及3D打印技術製作產品
- 認識及學習使用TinkerCad 3D設計平台
- 學習3D打印的原理及製作流程
- 通過IoT擴展板及Micro:bit，學習物聯網編程技巧
- 把搜集的環境數據加以分析和利用
App inventor 學習系列
App inventor
Android 手機程式開發
透過App Inventor 2，學生可輕鬆開發Android手機應用程式，而程式亦可下載到實體手機執行。學生會學習到如何設計及製作簡單的手機應用程式。例如 BMI體重計算器、成績單輸入、地圖App、小遊戲等
- 學習APP開發流程及環境設定
- 學習APP基本元件的應用，例如 程序與清單應用、函數與資料庫、繪圖與動畫設計、多媒體元件應用
- 學習編程概念應用，變數與基本運算、流程控制與迴圈等
App inventor
Android 人工智能應用學習
在App Inventor2，我們可加入人工智能的組件作更高階的開發，例如語言辨識和視覺神經模型訓練，我們可製作水果分類器、人工智能助手，更能結合Micro:bit，製作智能家居裝置
- 學習人工智能的原理
- 學習語言辨識和視覺辨識應用
- 學習神經網路模型訓練
- 應用機器學習，訓練電腦辨識物件
App inventor
Android App IoT 應用學習
在真實的環境及電器 安裝IoT感應器，然後透過App inventor 製作可監控真實電器的手機程式，例如聲控開關燈，收集環境數據作分析，根據感應器數據開關電器的智能App等
- 學習物聯網的概念及原理
- 開發能控制真實物聯網裝置的手機程式
- 學習及應用IoT通信協議、感器應數據收集、電器控制、數據上傳及分析等組件功能
- 探索物聯網在真實環境的應用
創意3D打印設計系列
TinkerCad 電腦3D設計
TinkerCad是操作相當簡易的3D繪圖平台，透過TinkerCad，學生可以更容易地進行三維設計，從中學習基本的3D繪圖技巧，製作各種各樣的3D模型，例如 名牌、節日物件、手機座、巴黎鐵塔等
- 什麼是三維空間?
- 學習3D打印筆的操作技巧
- 學習創作出不同的3D模型 ，如動物、建築、公園等
TinkerCad 進階3D打印學習
學會基本的繪圖技巧後，學生會需思考如何結合3D打印的應用，學習更高階的繪圖技巧，例如繪畫組件的接駁位、物件的關節、可組裝的模型等，製作 盒子、可組裝機械人、中秋燈飾、傢俱等
- 進一步了解3D打印的特性及限制
- 學習物件的測量，結合3D繪圖
- 學習製作 可動作結構和可組裝結構
TinkerCad 3D室內設計
學生需根據真實物件的尺寸，跟比例縮小，設計3D的房間，以及內部的傢俱。也可以與Micro:bit結合，製作智能家居
- 學習物件測量，以及按比例縮小的數學概念
- 學習繪畫2D設計圖，然後根據設計圖繪畫3D模型
- 學習打印後的處理，如組裝和上色
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